论述题：

试述蒙台梭利教育方案的特点并分析蒙台梭利教育法的局限。

根据加德纳的多元智力理论，智力是

• A、个体解决实际问题的能力和生产及创造出社会需要的有效产品的能力

• B、以语言能力和数理逻辑能力为核心的整合能力

• C、语言能力和个体解决实际问题的能力

• D、数理逻辑能力和个体解决实际问题的能力

关于朝鲜的学前教育，正确的说法是

• A、过分实施开放政策，照搬西方国家教育理论

• B、片面强调集体教育，忽视儿童个性发展 

• C、重视儿童人格发展的层次性和立体性

• D、幼儿园的一日活动全部用美术组织