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云南自考网> 试题题库列表页> 简析题：阅读《容忍与自由》中的一段文字，回答问题：我在五十年前引用了《王制》第四诛，要“杀”《西游记》《封神榜》的作者。那时候我当然没有梦想到十年之后我在北京大学教书时就有一些同样“衛道”的正人君子也想引用《王制》的第三诛，要“杀”我和我的朋友，当年我要“杀”人，后来人要“杀”我；动机是一样的：都是因为动了一点正义的火气，就失掉容忍的度量了。 A. 说明作者在五十年前要“杀”《西游记》《封神榜》的作者的动机。 B. 作者以自己的经验来论说，有什么效果? C. 指出这段文字的论证方法。

2024年4月大学语文真题

卷面总分：100分试卷年份：2024.04 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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14

简析题：阅读《容忍与自由》中的一段文字，回答问题：我在五十年前引用了《王制》第四诛，要“杀”《西游记》《封神榜》的作者。那时候我当然没有梦想到十年之后我在北京大学教书时就有一些同样“衛道”的正人君子也想引用《王制》的第三诛，要“杀”我和我的朋友，当年我要“杀”人，后来人要“杀”我；动机是一样的：都是因为动了一点正义的火气，就失掉容忍的度量了。 A. 说明作者在五十年前要“杀”《西游记》《封神榜》的作者的动机。 B. 作者以自己的经验来论说，有什么效果? C. 指出这段文字的论证方法。

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简析题：阅读《马伶传》中的一段文字，回答问题：侯方域曰：异哉!马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技，无所干求，乃走事昆山，见昆山犹之见分宜也，以分宜教分宜，安得不工哉?呜呼!耻其技之不若，而去数千里，为卒三年。倘三年犹不得，即犹不归尔。其志如此，技之工又须问耶? A. 这段文字概括了马伶什么样的性格? B. 马伶成功的经验说明了什么? C. 这段文字除了赞颂马伶外，还有何深意?

《声声慢·秋情》中采用了宋代口语词汇的句子有

A、凄凄惨惨戚戚
B、最难将息
C、独自怎生得黑
D、点点滴滴
E、这次第，怎一个愁字了得

词语解释题：数罟不入湾池，鱼鳖不可胜食也罟：

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