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云南自考网> 试题题库列表页> （）决定着学前教育的性质，因而也决定着学前教育部分内容的选择，特别是思想品德教育内容的选择。

密押卷（四）

卷面总分：100分试卷年份：2023.04 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

A、道德
B、政治制度
C、设施
D、教材

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在教育过程中持续地进行，目的在于及时了解教育动态过程的成效，以便及时地作出反馈性调节，获取改进工作的依据，提高教育过程的质量的教学评价是（）。

A、诊断性评价
B、形成性评价
C、终结性评价
D、标准参照评价

（）是指幼儿通过教师呈现的材料来掌握知识的过程，它不要求幼儿去独立发现，只要求幼儿被动接受教师所传授的东西并加以内化，储存在认知结构中。

A、接受式教学
B、合作式教学
C、探究式教学
D、体验式教学

我国幼儿教育被纳入国家规划发展始于（）。

A、唐朝末年
B、明末清初
C、清朝末年
D、民国初年

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在教育过程中持续地进行，目的在于及时了解教育动态过程的成效，以便及时地作出反馈性调节，获取改进工作的依据，提高教育过程的质量的教学评价是（）。

（）是指幼儿通过教师呈现的材料来掌握知识的过程，它不要求幼儿去独立发现，只要求幼儿被动接受教师所传授的东西并加以内化，储存在认知结构中。

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（ ）是指幼儿通过教师呈现的材料来掌握知识的过程，它不要求幼儿去独立发现，只要求幼儿被动接受教师所传授的东西并加以内化，储存在认知结构中。

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在教育过程中持续地进行，目的在于及时了解教育动态过程的成效，以便及时地作出反馈性调节，获取改进工作的依据，提高教育过程的质量的教学评价是（）。

（）是指幼儿通过教师呈现的材料来掌握知识的过程，它不要求幼儿去独立发现，只要求幼儿被动接受教师所传授的东西并加以内化，储存在认知结构中。

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