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    2016年4月学前教育原理

    卷面总分:100分     试卷年份:2016    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    试题序号

    12.在家庭教育中,通过让孩子体验由于自己的不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法称为


    • A、A.榜样示范法

    • B、B.正面说理法

    • C、C.实际锻炼法

    • D、D.自然后果法

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    20.幼小衔接工作是从


    • A、A.儿童人园开始

    • B、B.中班开始

    • C、C.大班开始

    • D、D.上小学开始

    7.据美国芝加哥亲子中心的研究,在考虑通胀因素的情况下,对亲子中心每投入1美元,15~

    18年后所获得的收益是7.14美元,体现了学前教育具有


    • A、A.经济功能

    • B、B.政治功能

    • C、C.文化功能

    • D、D.促进科技发展功能

    8.关于儿童思维发展的顺序,从低级到高级的排列是

    • A、A.具体形象思维、直觉行动思维、抽象逻辑思维

    • B、B.直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维

    • C、C.抽象逻辑思维、具体形象思维、直觉行动思维

    • D、D.具体形象思维、抽象逻辑思维、直觉行动思维

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