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    2022年4月学前比较教育

    卷面总分:100分     试卷年份:2022.04    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    当前各国学前教育主管部门及相关部门的职权划分与协作主要有三种模式,即:两个部门主管模式、单轨衔接模式和


    • A、政府主管模式


    • B、促进学前儿童身心全面发展模式


    • C、部门主管模式


    • D、单一部门主管、多个部门合作的管理模式


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    一般存在于经济不发达的俄罗斯各山区和城镇,提供半天或全天服务的学前教育机构是


    • A、家长管理中心


    • B、社会服务性学前班


    • C、托儿所一幼儿园联合体


    • D、林间幼儿园


    2012年后,澳大利亚早期保教的一体化格局逐步确立,其法律基础是


    • A、《国家质量框架》


    • B、《家庭帮助法案》


    • C、《国家教育和保育法》

    • D、《儿童保育法案》


    乌索娃确立了幼儿园教学过程的组织形式为


    • A、游戏教学


    • B、分组教学


    • C、必修作业


    • D、区角活动


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