（名词解释）发展适宜性教育-云南自考网

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2021年4月学前教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2021.04 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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25

（名词解释）发展适宜性教育

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认为“教学与发展是同义词，发展即教学“这种观点的心理学家是

A、皮亚杰
B、维果茨基
C、桑代克
D、考夫卡

斯金纳提出,人类和动物有两种习得性行为:一种是应答性行为，另一种是

A、操作性行为
B、认同性行为
C、反馈性行为
D、系统性行为

研究者根据研究假设,主动F预或控制研究对象的发生、发展过程,并通过观察、测量、比较等方式探索、验证教育现象因果关系的研究方法称为

A、实验法
B、观察法
C、调查法
D、测量法

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