四、简答题:本大题共4小题,每小题6分共24分。
30.首先,这是由中国古代报纸的性质决定的,它受到封建創度和社会需求的制约(3分)。
其次，它还由新闻评论的性质和特点所决定。中国古代报纸并非真正意义上的新闻媒介,其性质是封建统治者的工具，只负责传递官方的信息,不需要也不允许自由发表意见(3分)。
31. 具有形显主体诉求的突出特点(2分);新闻评论标题的结构相对简单报制手然灵活多
样(2分);新闻评论标题“虚题”较表(2分)。
32. 设"连线快评”和”主持人点评”。连线专家进行点评或主持人亲自点评,短小精练,一
语中的(2分) ;播出记者就某些新阿事件采访到的相关观点或采制的音响报道(2分);播出本台针对时事焦点和社会热点攒写的短评.或精选其他媒体的评论(1分) ;在新闻谈话节目中,请特約评论员就新闻事件或社会现象发表观点或見解,以其深刻的解读为听众解疑释感(1分)。
33. 从传统媒体向融媒体转型的必然趋势(2分) ;新闻评论作者(传播主体)的多元化趋势
(2分)受众从“大众”到“小众”的分化趋势(1分) ;媒介信息平台此消彼长的新趋势(1分)。
五、实践题:本大题共2小题，第34小题14分,第35小题20分,共34分)。34. 答案及评分参考:
一,以点及面、由表及里,阐述了政策制定要重视执行、防止“政策CDP主义”和“数量崇
拜"等观点,具有很强的现实针对性(5分)。
二文章视角独特.构思巧妙.标题引人人胜,语气平变.接地气(5分)。三条理清晰论述充分到位(4分)。35.评分参考:
(1)立意深刻,中心突出,结构完整,写得有文采。(17-20分)
(2)中心基本明确结构较完整,层次较清楚少量语病。(13-16 分)
(3)中心不太明确结构不够完整。语句不够酒顺,有较多语病。(9-12 分)(4)偏离題意结构残缺,层次混乱,语句严重不通。(8分及以下)说明:
(1)漏拟题目扣2分,每3个错别字扣1分，重复的不计,扣病3分为止。(2)卷嵩塾沽清楚标点正确酌情加1-2分,但总分不得超过20分。